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Autres articles à consulter
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Pour approfondir la réflexion sur toutes ces questions liées à la philosophie de l’Éducation nouvelle et en particulier les pratiques de création, le rapport à la notation/cotation, l’enseignement maternel, etc. lire les rubriques « Documents de travail »
http://lelien.org/spip.php?rubrique11
« Rencontres du LIEN » des années passées
http://lelien.org/spip.php?rubrique12
Un « besoin pédagogique » ?
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« En tout cas, ma réflexion débouche sur cet énorme besoin »pédagogique" qui traverse toute la société, tous les métiers, pas seulement les enseignants, et pas seulement les informaticiens.
Aller à l’encontre de la dualisation de la société, c’est peut-être aussi l’imprégner toute entière d’une dimension « pédagogique », je veux dire simplement : "tenir compte de l’interlocuteur, de son modèle du monde, pour lui présenter un message audible. En fait, c’est peut-être simplement du respect, ou de l’empathie.
Sans être pédant, on dit, en PNL, « tenir compte de la carte du monde de l’autre »... Tout ça pour dire que le système informatique, peut-être encore plus que d’autres, produit dans la population des milliers de « je suis nul ». Quel dommage ! Je dirais même plus : quels dommages !« »
M.S.
Mahdia 2012 - PENDANT : les contenus en travail
Sous-rubriques
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Horaires, grilles, problématiques
On retrouvera ici toutes les informations sur la gestion du temps et les problématiques jour par jour…
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Les ateliers
Une série d’ateliers de deux ou quatre heures, en écho, à chaque fois, avec la problématique du jour. Dans cette rubrique, on lira l’ensemble des descriptifs annoncés avec l’analyse détaillée de certains d’entre eux.
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Les cartes blanches
Une Carte blanche… … c’est une intervention de 10 minutes, allouées à une personne pour évoquer ce qui lui tient particulièrement à cœur dans sa perception de l’Éducation nouvelle. Elle est présentée en plénière. La forme de l’évocation est aussi libre que le contenu. Elle peut être l’oeuvre d’une seule ou plusieurs personnes. La carte blanche est donnée à qui le souhaite dans la limite des temps disponibles.
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Les forums
Un forum, c’est un espace prévu pour travailler une thématique par l’accueil de ce que chacun apporte et désire partager avec d’autres. On participe au forum en passant de stand en stand, de manière naturelle, sans contrainte. Et, dans la mesure du possible, on y anime un débat sur le sujet du forum. Deux forums ont eu lieu en soirée à Mahdia, touchant tous deux à la problématique générale des Rencontres 2013 : Un forum de pratiques a accueilli des pratiques d’Éducation nouvelle à vivre, questionner, échanger. Un forôm des langues a accueilli les langues de tous les participants pour les (...)
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Mosaïques d’expériences - L’atelier d’écriture.
Mosaïques d’expériences - L’atelier d’écriture réflexive de fin d’après-midi des 15/16/17 et du 18 juillet matin.